课程资源根植于课程与教学的中心,是影响课程要素发展和课程实施的直接而必要的条件。在高中语文课程中,由不同文学内容划分出的课程资源要素,反映出语文课程的资源开发和教学利用的课程特性。外国文学以其异域文化风采和多元文化互补性,成为高中语文课程资源开发与利用中独具魅力的部分。对其开发与利用研究也逐渐成为高中语文课程发展中不可忽视的环节。尽管如此,当前高中外国文学课程资源与教学研究却存在不少的问题,相关的研究也程度不深。其研究大多从高中语文课程资源宏观角度出发,涉及微观高中外国文学的角度缺乏细致的研究。
本文借鉴了国内外对高中外国文学课程资源开发的成功因素,尝试从人教版高中外国文学的文本资源开发、丰富教学环境、作业资源利用、教学过程利用这四个方面着手,来探讨高中外国文学课程资源的开发与教学的有效利用。
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